Este día estuvo genial... fue el día que presentamos el cuento de Petter Pan... jaja! estuvo muy divertido... sobre todo el capitán Garfio! jaja!"El trabajo es mejor cuando verdaderamente se disfruta y se hace con amor"
jueves, 17 de diciembre de 2009
Petter Pan!
Este día estuvo genial... fue el día que presentamos el cuento de Petter Pan... jaja! estuvo muy divertido... sobre todo el capitán Garfio! jaja!"El trabajo es mejor cuando verdaderamente se disfruta y se hace con amor"
DeLicious cake! jaja!
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This photo was my birthday ... remember?
Teacher thank you very much for your words believe me I appreciate that a lot but mostly try to implement them. Now more than ever know my work and I pray to God to give me the grace to do so.
God Bless.!
Adjetives
- young-joven
- great-enorme, especial
- near-cercano
- interesting-interesante
- old-viejo
- short-corto
- free-libre
- busy-ocupado
- traditional-tradicional
- unique-único
- perfect-perfecto
- good-bueno
- better-mejor
- long-largo
- big-grande
- fantastic-fantástico
- popular-popular
- small-pequeño
- cute-atractivo
- tall-alto
- new-nuevo
Verbs
- call-llamar
meet-conocer
say-decir
spell-deletrear
repeat-repetir
use-usar
listen-escuchar
study-estudiar
read-leer
speak-hablar
know-saber
write-escribir
create-crear
think-pensar
come-venir
look-mirar
live-vivir
work-trabajar
travel-viajar
complete-completar
fill-llenar
get-obtener
introduce-introducir, presentar
ask-preguntar
make-hacer
play-jugar
see-ver
eat-comer
open-abrir
have-tener
invite-invitar
give-dar
rise-subir
paint-pintar
watch-mirar, observar
sleep-dormir
dance-bailar
take-tomar
go-ir
accept-aceptar
decline-negarse
describe-describir
compare-comparar
miércoles, 16 de diciembre de 2009
The loves of my life
I want to talk to some wonderful people who have filled my life with love, it is through them that God shows his love and mercy every day. They are my reason for being, my reason to thank God every day.
I love my family. My mother is one of the biggest proud of my life. She's a great woman, she fills with love my family's life giving us her life besides no having a profesion, she knows how to confront problems and be all right with them. She's the best mother of the world!
Beside a generous man, brave and responsable, who I admire a lot.He has the strenght and bravery that just a great man can have. I admire his responsability and sacrifice, that can just come from that biggest love from his heart.
My beautiful sister is just seven years old, a God's little angel. She's my headache, she's so pretty, happy and expresive, actually she talks a lot like her big sister. She's so smart, in her short life she knows how to love God.
And finally my grandmother that is really my grandmother's mother, she's eighty years old. She's my motor, she's the one who prays for me. She has lived with us from I was I'am so near to her.
Well this is my awesome family, which I effort from day to day, is the biggest bless that God could give me.
I love them!
I love my family. My mother is one of the biggest proud of my life. She's a great woman, she fills with love my family's life giving us her life besides no having a profesion, she knows how to confront problems and be all right with them. She's the best mother of the world!
Beside a generous man, brave and responsable, who I admire a lot.He has the strenght and bravery that just a great man can have. I admire his responsability and sacrifice, that can just come from that biggest love from his heart.
My beautiful sister is just seven years old, a God's little angel. She's my headache, she's so pretty, happy and expresive, actually she talks a lot like her big sister. She's so smart, in her short life she knows how to love God.
And finally my grandmother that is really my grandmother's mother, she's eighty years old. She's my motor, she's the one who prays for me. She has lived with us from I was I'am so near to her.
Well this is my awesome family, which I effort from day to day, is the biggest bless that God could give me.
I love them!
Lord of Lords.. I LOVE YOU MY GOD!
I love this video really touches my heart. I hope you like it too. With much love waiting to be of great blessing to their lives.
To have sung this song was quite an experience was something beautiful.
I LOVE YOU MY GOD!
domingo, 18 de octubre de 2009
Lirics song "Lord of Lords"
Beholding Your beauty
Is all that I long for
To worship You Jesus
Is my sole desire
For this very heart
You have shaped for Your pleasure
Purposed to lift
Your Name higher
Here in surrender
In pure adoration
I enter Your courts
With an offering of praise
I am Your servant
Come to bring You glory
As is fit for the work of Your hands
Now unto the Lamb
Who sits on the throne
Be glory and honour and praise
All of creation resounds with the song
Worship and praise Him
The Lord of lords
Spirit now living
And dwelling within me
Keep my eyes fixed
Ever on Jesus' face
Let not the things of this world
Ever sway me
I'll run 'til I finish the race
Now unto the Lamb
Who sits on the throne
Be glory and honour and praise
All of eternity echoes the song
Worship and praise Him
The Lord of lords
Holy Lord
You are holy
Jesus Christ
Is the Lord
Now unto the Lamb
Who sits on the throne
Be glory and honour and praise
Call all the saints to join in the song
Worship and praise Him
The Lord of lords
Is all that I long for
To worship You Jesus
Is my sole desire
For this very heart
You have shaped for Your pleasure
Purposed to lift
Your Name higher
Here in surrender
In pure adoration
I enter Your courts
With an offering of praise
I am Your servant
Come to bring You glory
As is fit for the work of Your hands
Now unto the Lamb
Who sits on the throne
Be glory and honour and praise
All of creation resounds with the song
Worship and praise Him
The Lord of lords
Spirit now living
And dwelling within me
Keep my eyes fixed
Ever on Jesus' face
Let not the things of this world
Ever sway me
I'll run 'til I finish the race
Now unto the Lamb
Who sits on the throne
Be glory and honour and praise
All of eternity echoes the song
Worship and praise Him
The Lord of lords
Holy Lord
You are holy
Jesus Christ
Is the Lord
Now unto the Lamb
Who sits on the throne
Be glory and honour and praise
Call all the saints to join in the song
Worship and praise Him
The Lord of lords
Resultados de trabajo en línea!
Los resultados obtenidos en cada uno de los review quiz, realizados en línea, fueron los siguientes:
A1- 94
A2- 91
A3- 85
A4- 88
A5- 89
Al checar los resultados de mis ejercicios pude concluir que en lo que más margen de error tengo es en la gramática y en la pronunciación.
Me esforzaré por mejorar mi trabajo.
Como lo mencioné antes me gustó mucho trabajar de esta forma y siento que está contribuyendo de una manera importante a mi avance. Agradezco de antemano el apoyo de mi teacher, sé que no soy muy buena en esta área del inglés, pero me gusta y sé que si me propongo y busco la ayuda necesaria puedo lograr una gran mejora.
A1- 94
A2- 91
A3- 85
A4- 88
A5- 89
Al checar los resultados de mis ejercicios pude concluir que en lo que más margen de error tengo es en la gramática y en la pronunciación.
Me esforzaré por mejorar mi trabajo.
Como lo mencioné antes me gustó mucho trabajar de esta forma y siento que está contribuyendo de una manera importante a mi avance. Agradezco de antemano el apoyo de mi teacher, sé que no soy muy buena en esta área del inglés, pero me gusta y sé que si me propongo y busco la ayuda necesaria puedo lograr una gran mejora.
New vocabulary!
well known- conocido
lots- muchos
in advance- preventa
over- sobre
perform- interpretar
Ave. (aveniu)- avenida
meet- reunirse con
tiring- cansado
yourself- tu mismo
glad- gusto (alegre)
hometown- pueblo natal
overseas- exterior (extranjero)
introduce- presentar
classmates- compañero de clases
someone- alguien
late- tarde
interpreter- intérprete
lots- muchos
in advance- preventa
over- sobre
perform- interpretar
Ave. (aveniu)- avenida
meet- reunirse con
tiring- cansado
yourself- tu mismo
glad- gusto (alegre)
hometown- pueblo natal
overseas- exterior (extranjero)
introduce- presentar
classmates- compañero de clases
someone- alguien
late- tarde
interpreter- intérprete
viernes, 16 de octubre de 2009
Ask for and Give Directons
DULCE- Excuse me. Are you from Monclova?
DALIA- Yes we're.
DULCE- Do you know the address of the bowling "Magic Bowl"?
IVONNE- Yes. The address is Blvd. Harold R. Pape s/n, on the corner of Pape and Nogal, between Pinos street and Nogal street.
DALIA- It's right of the "Volks Wagen".
DULCE- Oh. That's next of the "Pizza"?
DALIA- Yes that's.
DULCE- Ok. Thanks.
DALIA- Yes we're.
DULCE- Do you know the address of the bowling "Magic Bowl"?
IVONNE- Yes. The address is Blvd. Harold R. Pape s/n, on the corner of Pape and Nogal, between Pinos street and Nogal street.
DALIA- It's right of the "Volks Wagen".
DULCE- Oh. That's next of the "Pizza"?
DALIA- Yes that's.
DULCE- Ok. Thanks.
Accept or Decline an Invitation
IVONNE- Hello! Are you busy tomorrow?
DALIA- I'm not busy. Why?
IVONNE- What about you?
DULCE- I have a lot of work. Why?
IVONNE- Because I would to like invite you to see "Harry Potter"
DALIA- Really? I would love to go. What time?
IVONNE- At five o' clock.
DALIA- Great! I will be there.
IVONNE- And you?
DULCE- I'm sorry, but I have finish my work.
IVONNE- Oh. Some other time.
DULCE- Thanks.
EQUIPO.
Dalia Díaz Morales.
Ivonne Gamez Altamirano.
Dulce Ramírez Gaytán.
DALIA- I'm not busy. Why?
IVONNE- What about you?
DULCE- I have a lot of work. Why?
IVONNE- Because I would to like invite you to see "Harry Potter"
DALIA- Really? I would love to go. What time?
IVONNE- At five o' clock.
DALIA- Great! I will be there.
IVONNE- And you?
DULCE- I'm sorry, but I have finish my work.
IVONNE- Oh. Some other time.
DULCE- Thanks.
EQUIPO.
Dalia Díaz Morales.
Ivonne Gamez Altamirano.
Dulce Ramírez Gaytán.
domingo, 11 de octubre de 2009
Conversation.
GABY: Do you want to concert the next weekend? Cepillin at the square.
DALIA: Well, thanks, but I don't liked.
GABY: What about "Paquita la del Barrio"? She's singing Saturday at the stadium.
DALIA: Great, that's more my style! At what time?
GABY: 8:00 p.m.
DALIA: Oh no! I'm sorry, but I have to go to help my grandmother to take a shower.
GABY: No problem, you can go to next concert. The Sunday at 8:30 p.m.
DALIA: Oh wonderful! I will be there.
DALIA: Well, thanks, but I don't liked.
GABY: What about "Paquita la del Barrio"? She's singing Saturday at the stadium.
DALIA: Great, that's more my style! At what time?
GABY: 8:00 p.m.
DALIA: Oh no! I'm sorry, but I have to go to help my grandmother to take a shower.
GABY: No problem, you can go to next concert. The Sunday at 8:30 p.m.
DALIA: Oh wonderful! I will be there.
miércoles, 7 de octubre de 2009
Experiencia de mi primer trabajo en línea!
Al realizar mis actividades respectivas en línea se presentó en mí una inquietud e incluso admito que temor, puesto que mi conocimiento al respecto no es mucho. Sin embargo me sorprendí al darme cuenta que mis capacidades, en esta área, están avanzando. En lo personal, me gusta mucho el inglés y verdaderamente quiero aprender.
Enfocando mi comentario en este aspecto, quiero enmarcar que la realización de estas actividades me pareció sumamente atractiva, ya que no se realizan de una manera tradicional.
Me gustaron mucho las actividades que se realizaban en base a la audición de conversaciones.
Cabe mencionar que presenté algunas dificultades, en cuanto a palabras y frases desconocidas,así como mi dificultad de comprensión auditiva, sin embargo pude notar que los ejercicios auditivos se presentaban con mucha claridad.
Algo que facilitó mi comprensión en la realización de las actividades fueron las explicaciones que se anteponían a cada serie de las mismas.
Me fue necesario e incluso atractivo escuchar las conversaciones una y otra vez, pienso que esto contribuirá de manera importante a desarrollar mi sentido de comprensión auditiva.
Quiero agregar que para enfrentar mi dificultad de comprensión en cuanto a frases y conceptos, me auxilie de mis diccionarios, con la finalidad de entender claramente lo que hacía, y en consecuencia familiarizarme con dichos conceptos.
Sinceramente siento y pienso que esta forma de trabajar contribuirá mucho para mi aprendizaje, me agrada trabajar así y espero poder lograr ese avance que tanto anhelo.
Enfocando mi comentario en este aspecto, quiero enmarcar que la realización de estas actividades me pareció sumamente atractiva, ya que no se realizan de una manera tradicional.
Me gustaron mucho las actividades que se realizaban en base a la audición de conversaciones.
Cabe mencionar que presenté algunas dificultades, en cuanto a palabras y frases desconocidas,así como mi dificultad de comprensión auditiva, sin embargo pude notar que los ejercicios auditivos se presentaban con mucha claridad.
Algo que facilitó mi comprensión en la realización de las actividades fueron las explicaciones que se anteponían a cada serie de las mismas.
Me fue necesario e incluso atractivo escuchar las conversaciones una y otra vez, pienso que esto contribuirá de manera importante a desarrollar mi sentido de comprensión auditiva.
Quiero agregar que para enfrentar mi dificultad de comprensión en cuanto a frases y conceptos, me auxilie de mis diccionarios, con la finalidad de entender claramente lo que hacía, y en consecuencia familiarizarme con dichos conceptos.
Sinceramente siento y pienso que esta forma de trabajar contribuirá mucho para mi aprendizaje, me agrada trabajar así y espero poder lograr ese avance que tanto anhelo.
viernes, 2 de octubre de 2009
The rationale
Verb “to be”
El verbo “to be” tiene como significado “ser o estar” y se conjuga en conjunto con cada uno de los pronombres personales.
Se conjuga en tres formas distintas: afirmativo, negativo e interrogativo.
FORMA AFIRMATIVA
I am soy, estoy
you are eres, estás
he is él es, está
she is ella es, está
it is esto es, esto está
we are somos, estamos
you are usted es, está
they are ellos son, están
En la forma negativa se escribe el pronombre personal, luego el verbo “to be” conjugado y posteriormente la palabra “not” dándole el significado de negación.
FORMA NEGATIVA
I am not no soy, no estoy
you are not no eres, no estás
he is not él no es, no está
she is not ella no es, no está
it is not esto no es, no está
we are not no somos, no estamos
you are not usted no es, no está
they are not ellos no son, no están
En la forma interrogativa, se antepone el verbo “to be” conjugado precedido por el pronombre personal.
FORMA INTERROGATIVA
am I? ¿soy yo?, ¿estoy yo?
are you? ¿eres tú?, ¿estás tú?
is he? ¿es él?, ¿está él?
is she? ¿es ella? ¿está ella?
is it? ¿es esto? ¿está esto?
are we? ¿somos?, ¿estamos?
are you? ¿es usted? ¿está usted?
are they? ¿son, están ellos?
___________________________________________
The apostrophe
El apostrofo se utiliza para hacer contracciones, omisión de letras o palabras.
En los pronombres personales se utiliza de la siguiente manera.
I am (I'm)
you are (you're)
he is (he's)
she is (she's)
it is (it's)
we are (we're)
you are (you're)
they are (they're)
I am not (I'm not)
you are not (you're not)
he is not (he's not)
she is not (she's not)
it is not (it's not)
we are not (we're not)
you are not (you're not)
they are not (they're not)
__________________________________
Pronouns posesives
Los pronombres posesivos se utilizan para indicar la pertenencia de algo o de alguien y se conjugan de acuerdo al pronombre personal.
I- my
You-your
He-his
She-her
We-our
You-your
They-their
Hay que tener en cuenta que el significado de “you” es “tu y usted”, se debe prestar atención al sentido que tenga la oración o el contexto.
________________________________________
a, an
Éstos son auxiliares, ambos tienen como significado: un, uno, una. La diferencia entre ellos es su utilización.
El verbo “to be” tiene como significado “ser o estar” y se conjuga en conjunto con cada uno de los pronombres personales.
Se conjuga en tres formas distintas: afirmativo, negativo e interrogativo.
FORMA AFIRMATIVA
I am soy, estoy
you are eres, estás
he is él es, está
she is ella es, está
it is esto es, esto está
we are somos, estamos
you are usted es, está
they are ellos son, están
En la forma negativa se escribe el pronombre personal, luego el verbo “to be” conjugado y posteriormente la palabra “not” dándole el significado de negación.
FORMA NEGATIVA
I am not no soy, no estoy
you are not no eres, no estás
he is not él no es, no está
she is not ella no es, no está
it is not esto no es, no está
we are not no somos, no estamos
you are not usted no es, no está
they are not ellos no son, no están
En la forma interrogativa, se antepone el verbo “to be” conjugado precedido por el pronombre personal.
FORMA INTERROGATIVA
am I? ¿soy yo?, ¿estoy yo?
are you? ¿eres tú?, ¿estás tú?
is he? ¿es él?, ¿está él?
is she? ¿es ella? ¿está ella?
is it? ¿es esto? ¿está esto?
are we? ¿somos?, ¿estamos?
are you? ¿es usted? ¿está usted?
are they? ¿son, están ellos?
___________________________________________
The apostrophe
El apostrofo se utiliza para hacer contracciones, omisión de letras o palabras.
En los pronombres personales se utiliza de la siguiente manera.
I am (I'm)
you are (you're)
he is (he's)
she is (she's)
it is (it's)
we are (we're)
you are (you're)
they are (they're)
I am not (I'm not)
you are not (you're not)
he is not (he's not)
she is not (she's not)
it is not (it's not)
we are not (we're not)
you are not (you're not)
they are not (they're not)
__________________________________
Pronouns posesives
Los pronombres posesivos se utilizan para indicar la pertenencia de algo o de alguien y se conjugan de acuerdo al pronombre personal.
I- my
You-your
He-his
She-her
We-our
You-your
They-their
Hay que tener en cuenta que el significado de “you” es “tu y usted”, se debe prestar atención al sentido que tenga la oración o el contexto.
________________________________________
a, an
Éstos son auxiliares, ambos tienen como significado: un, uno, una. La diferencia entre ellos es su utilización.
El auxiliar “a” se utiliza cuando la palabra que le precede inicia con una letra consonante, por ejemplo: a computer.
En el caso del auxiliar “an” se utiliza cuando la palabra que le precede inicia con una vocal, por ejemplo: an apple.
________________________________________
Mr, Mrs., Miss, Mam
Cada uno de estos auxiliares son utilizados de acuerdo a la persona de le que se esté hablando, hay que prestar mucha atención en el uso que les da.
Mr. (Señor) Se utiliza para hablar de un hombre adulto (casado)
Mrs. (Señora) Se utiliza para nombrar a una mujer adulta (casada)
Miss. (Señorita) Se utiliza para nombrar a mujeres solteras, señoritas.
Mam. Se usa para nombrar a la persona de la cual no se tiene seguridad de su edad o estado civil, se utiliza para ambos sexos.
________________________________________
Questions
Para realizar preguntas se utilizan palabras específicas, según el sentido de cada pregunta.
¿Why? ¿Por qué?
¿How? ¿Cómo?
¿What? ¿Qué?
¿Where? ¿Dónde?
¿Who? ¿Quién (es)?
________________________________________
The numbers
Los números se escriben de manera natural del 1 al 12, al llegar al número 13 se les agrega la terminación “teen”, por ejemplo:
Uno-one
Dos-two
Tres-three
Cuatro-four
Cinco-five
Seis- six
Siete-seven
Ocho-eigth
Nueve-nine
Diez-ten
Once-eleven
Doce-twelve
Trece-thirteen
Catorce- fourteen
Quince-fifteen
Dieciséis-sixteen
Diecisiete-seventeen
Dieciocho-eighteen
Diecinueve-nineteen
A partir del número veinte su escritura cambia y al llegara cada decena debe agregarse la terminación “ty”:
Veinte-twenty
Treinta-thirty
Cuarenta-forty
Cincuenta-fifty
Sesenta-sixty
Setenta-seventy
Ochenta-eighty
Noventa-ninety
Para números compuestos por decenas y un número simple se escribe de la siguiente forma, por ejemplo:
Veintiuno-twenty one
Treinta y nueve- thirty nine
A llegar al cien la escritura cambia a “one hundred” o dependiendo de cuantas decenas se expresan por ejemplo:
Doscientos- two hundred
Las cantidades expresadas por miles, es decir de cuatro cifras se leen en dos partes, por ejemplo:
1935- se leería 19- nineteen 35- thirty five
1951- nineteen fifty one
miércoles, 16 de septiembre de 2009
Presentation.
Susan- Hi
Dalia- Hello! my name is Dalia
What´s your name?
Susan- I´m Susan.
What do you do?
Dalia- I´m student of the BENC
Susan- Oh wonderful!
Dalia- And you, what´s your ocupation?
Susan- I´m teacher of Chemical
Dalia- Nice to meet you Susan
Susan- Nice to meet you too.
________________________________________________
Dalia- Miss Susan, this is my boyfriend, Julio
Miss Susan- Nice to meet you Julio
Julio- Pleasure to meet you, Miss Susan
Miss Susan- What do you do?
Julio- I´m student of the FIME
Miss Susan- Oh is great!
Julio- Thanks
Dalia- We have to go
Miss Susan- Ok. See you later.
Dalia- Bye!
Dalia- Hello! my name is Dalia
What´s your name?
Susan- I´m Susan.
What do you do?
Dalia- I´m student of the BENC
Susan- Oh wonderful!
Dalia- And you, what´s your ocupation?
Susan- I´m teacher of Chemical
Dalia- Nice to meet you Susan
Susan- Nice to meet you too.
________________________________________________
Dalia- Miss Susan, this is my boyfriend, Julio
Miss Susan- Nice to meet you Julio
Julio- Pleasure to meet you, Miss Susan
Miss Susan- What do you do?
Julio- I´m student of the FIME
Miss Susan- Oh is great!
Julio- Thanks
Dalia- We have to go
Miss Susan- Ok. See you later.
Dalia- Bye!
miércoles, 9 de septiembre de 2009
Lirics..."Hosanna"
I see the king of glory
Coming on the clouds with fire
The whole earth shakes
The whole earth shakes
Yeeeah
I see his love and mercy
Washing over all our sin
The people sing
The people sing
[Chorus]
Hosanna
Hosanna
Hosanna in the highest
I see a generation
Rising up to take their place
With selfless faith
With selfless faith
I see a near revival
Stirring as we pray and seek
We're on our knees
We're on our knees
[Chorus]
Heal my heart and make it clean
Open up my eyes to
the things unseen
Show me how to love like
you have loved me
Break my heart
from what breaks yours
Everything I am for
your kingdom's cause
As I go from nothing to
Eternity
[Chorus x2]
Coming on the clouds with fire
The whole earth shakes
The whole earth shakes
Yeeeah
I see his love and mercy
Washing over all our sin
The people sing
The people sing
[Chorus]
Hosanna
Hosanna
Hosanna in the highest
I see a generation
Rising up to take their place
With selfless faith
With selfless faith
I see a near revival
Stirring as we pray and seek
We're on our knees
We're on our knees
[Chorus]
Heal my heart and make it clean
Open up my eyes to
the things unseen
Show me how to love like
you have loved me
Break my heart
from what breaks yours
Everything I am for
your kingdom's cause
As I go from nothing to
Eternity
[Chorus x2]
Glosary
- own
- guess
- yourself
- someone
- well-known
- hometown
- lots
- overseas
- acquainted
- top notch
- introduce
- along
- matter
- cute
- over
- classmates
- chalkboard
- rhythm
- nickname
- neighbor
- rising
- interpreter
- bottom
- salesman
- fill
- myself
- avoid
- late
- antigreenan
- banliziar
- lanseebe
- notepad
lunes, 31 de agosto de 2009
Dalia Díaz 1o "C"
Hola! Mi nombre es Dalia Nohemí Díaz Morales... Estudio en la Benemérira Escuela Normal de Coahuila... Soy del grupo de 1o "C"...
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